Schoolteam
School maken doe je niet alleen. Wij zijn er met een heel team om jouw kind optimaal tot ontplooiing te laten komen. We stellen onze medewerkers graag aan je voor.
DIRECTIE EN SECRETARIAATSMEDEWERKERS
| Directeur | Kim Leys |
| Secretariaat | Heidi Roosen, Stefanie Hennebel en Isabelle Borgers |
ONZE KLEUTERSCHOOL
| Jongste kleuters | juf Wendy, juf Heidi, juf Sofie |
| Tweede kleuterklas | Juf Lies, juf Kim en juf Nadia |
| Derde kleuterklas | Juf Michelle, juf Jolien, juf Sara |
ONZE LAGERE SCHOOL
| 1e leerjaar | juf Elise, juf Cynthia, juf Cindy, juf Sarida |
| 2e leerjaar | juf Sarah, juf Ine, juf Remona |
| 3e leerjaar | juf Joyce, juf Carla, juf Kim, juf Brenda |
| 4e leerjaar | juf Kelly, juf Lore, juf Tiny, juf Brenda |
| 5e leerjaar | juf Peggy, juf Maggy, juf Ann, juf Sabrina |
| 6e leerjaar | juf Lies, juf Evelyn, juf Peggy |
ONZE MEDEWERKERS
| Zorgcoördinator | juf Kathleen |
| L.O. | meester Cédric, meester Bart, meester Niels, meester Dieter en juf Petra |
| Kinderverzorgster | juf Martine en juf Christel |
| Rooms Katholieke godsdienst | juf Shari, juf Ellen |
| Zedenleer | juf Ilka, juf Cynthia |
| Orthodoxe godsdienst | juf Yelena |
| Protestantse godsdienst | juf Greta |
| Islam | juf Fatima |
| Mooimakers | Greet, Ellen, Rita, Franz, Benny |
CLB-centrum voor leerlingenbegeleiding
Mocht je vragen of zorgen hebben over de ontwikkeling van je kind, dan kan je altijd contact opnemen met de leerkracht of de zorgcoördinator op school. Als er extra ondersteuning of advies nodig is, kunnen wij op elk moment het CLB inschakelen. Het CLB werkt vooral rond de volgende 4 gebieden:
- Problemen met lezen, schrijven of leren, bijvoorbeeld met het maken van je huiswerk.
- Vragen over welke studie je best zou kiezen en welke richtingen je later kan volgen.
- Vragen over pesten, spijbelen, stress, faalangst, …
- Het CLB geeft inentingen, spoort groeistoornissen op, werkt rond overgewicht en druggebruik, …
Het kan gebeuren dat het CLB zelf contact opneemt op vraag van de school. Je kan ook rechtstreeks naar het CLB gaan mocht je vragen hebben.
CLB-Aarschot
Bogaardenlaan 8A
3200 Aarschot
Tel. 016 25 27 83
clb18.aarschot@g-o.be
Een dag op onze school
Schooltijden
Kleuter- en lager onderwijs
Schooltijden campus Diestsesteenweg
| Dagen | Voormiddag | namiddag |
| Maandag | 8u40 - 12u25 | 13u25 - 15u20 |
| Dinsdag | 8u40 - 12u25 | 13u25 - 15u20 |
| Woensdag | 8u40 - 11u40 | |
| Donderdag | 8u40 - 12u25 | 13u25 - 15u20 |
| Vrijdag | 8u40 - 12u25 | 13u25 - 15u |
Schooltijden campus Ebdries
| Dagen | Voormiddag | Namiddag |
| Maandag | 8u50 - 12u25 | 13u25 - 15u30 |
| Dinsdag | 8u50 - 12u25 | 13u25 - 15u30 |
| Woensdag | 8u50 - 11u50 | |
| Donderdag | 8u50 - 12u25 | 13u25 - 15u30 |
| Vrijdag | 8u50 - 12u25 | 12u25 - 15u10 |
Thuis eten
Kinderen kunnen tijdens de middagpauze naar huis gaan, maar dienen afgehaald te worden door hun ouders in de klas of op de speelplaats. Als je kind naar huis mag tijdens de middagpauze, vul je in het begin van het schooljaar een document in, waarin je de toelating geeft. Leerlingen die geen schriftelijke toestemming hebben, blijven tijdens de middagpauze op school.
Eten op school
Lekkere thuisgemaakte boterhammen worden in de klas opgegeten.
Huiswerk
Huiswerk is een middel om het zelfstandig leren werken te bevorderen. Het is daarbij belangrijk dat de verantwoordelijkheid voor het huiswerk bij het kind ligt en het kind zelfstandig zijn huiswerk maakt. Zo oefent een kind verschillende vaardigheden. Door het huiswerk worden de ouders daarnaast ook betrokken bij het schoolgebeuren. Voor de motivatie van kinderen is het erg belangrijk dat ouders interesse tonen in het schoolse leven van hun kind.
Het huiswerk in de lagere school
Binnenkort meer info!
Wat als het huiswerk niet werd gemaakt?
- We vragen achter de reden.
- We noteren dit in de schoolagenda.
- We geven het kind uitstel tot de dag nadien.
- Indien het al een paar keer voorgevallen is zal het huiswerk onder toezicht tijdens de speeltijd gemaakt worden.
Wat verwachten we van ouders?
- Goede omstandigheden waarin het huiswerk kan gemaakt worden.
- Een positieve ingesteldheid en het kind aansporen tot verzorgd werken.
- Controleren of het huiswerk gemaakt is.
- In geval van problemen, signaleren aan de leerkracht.
- Al eens een les overhoren.